упражнения и методики не дают желаемых результатов, и хочется в сердцах воскликнуть: «На кой мне это сдалось!» (Если честно, только в такие дни чему-то учишься: придя в себя, смешиваешь джин-тоник покрепче, кладешь в стакан льда, дольку лимона, успокаиваешься и начинаешь трезво анализировать, что получилось, а что не очень и почему успехом даже не пахло.)
«Инклюзивность и культурные различия в образовании», изданную Британским советом,
Инклюзивностью называют философию и практический подход, суть которых в том, что любых детей можно учить в обычной школе вместе со сверстниками.