Читать бесплатно онлайн книгу  Плохиш

автор Никита Евтушенко

Оглавление

2. 1
3. 2
5. 3
6. 4
7. 5
8. 6
9. 7
10. 8
11. 9
12. 10
13. 11
14. 12
16. 13
17. 14
18. 15
19. 16
20. 17
21. 18
22. 19

1

Зазвонил будильник, через занавеску осеннее солнце осветило кровать и недовольного Олега, который ненавидел звук будильника по утрам и понедельники. Медленно, проклиная школу, он встал с кровати, подошёл к зеркалу и увидел свои потрёпанные чёрные волосы и заспанные карие глаза.

Олег умылся и спустился на кухню, где увидел разговаривающую по телефону маму и папу, не спеша завтракающего омлетом с гренками и слушающего мамин разговор. Увидев сына, отец сказал:

— Присаживайся. Завтрак уже ждёт.

Вставать рано в будние дни Олега воодушевляли завтраки. Он с удовольствием сел и принялся за дело.

Мама общалась с одним из её работников. По разговору было понятно, что кто натворил.

— Я прекрасно понимаю тебя, да, и это одна из частей нашей работы — давать советы, как красиво выглядеть, но и ты пойми, что каждый раз давать совет клиенту, который об этом не просит, не надо. Из-за этого она пишет, что сотрудники салона грубят клиентам.

— В следующий раз я ей и слова не скажу, Светлана Олеговна, — было слышно голос из телефона.

— Общение — это самое главное. Тем более твой клиент всегда любит пообщаться, — спокойно сказала мама.

— Общаться так общаться.

— Давай. До встречи, — сказала мама и завершила вызов.

— Хотел спросить, как дела на работе, но, видимо, на этот вопрос я ответ уже получил, — со смешком сказал папа.

— И какой же? — улыбнувшись, спросила мама и посмотрела на мужа.

— Всё отлично, — с улыбкой сказал он.

Мама резко перевела взгляд на сына и спросила:

— Как дела в школе, Олег?

— Обычно. Тройки, четвёрки и пятёрки, — с набитым ртом сказал Олег.

— Надеюсь, пятёрки по физ-ре?

— По физ-ре всегда пятёрки у меня.

Для Морозовой Светланы Олеговны физическая культура была на первом месте. Она с детства занималась танцами, акробатикой, стрельбой из лука, лёгкой атлетикой, каратэ, самбо. Но из всех видов спорта предпочитала бокс, занималась им с пятнадцати лет и приобщала к нему сына.

Выглядела Света замечательно: прекрасные бело-золотистые волосы, упругие ягодицы, красивая кожа. Ей сорок, но выглядит она на двадцать три. Сейчас у Светы свой салон красоты в Краснодаре, которым она владеет на протяжении восемнадцати лет.

Отец Олега Николай Владиславович Морозов был директором крупной компании по изготовлению и монтажу систем вентиляции и кондиционирования. Они с женой считали, что чистый воздух очень полезен для здоровья, поэтому предпочитали жить в станице, хотя престижные профессии позволили бы им отлично устроиться в городе.

По дороге в школу Олег зашёл за Кириллом, своим лучшим другом. На крик с улицы он почему-то не отзывался, даже не выглянул из окна.

Олег услышал, как кто-то открывает дверь. Он, обрадовавшись, крикнул:

— Кирилл, давай быстрее, мы опаздываем!

Калитку открыла бабушка Кирилла. Олег удивился, но потом вспомнил и удивился ещё больше своей забывчивости.

— Олег, дорогой, как у тебя дела? Всё хорошо?

— Да, всё хорошо, Мария Петровна. Я забыл, что по понедельникам Кирилл уходит в школу раньше обычного.

— Хочешь, отсыплю тебе конфеток в портфель, очень вкусные.

— Да, конечно хочу.

                                       * * *

Зайдя в кабинет английского языка, Олег посмотрел на своих одноклассников. Одни опустили глаза в учебник или телефон, другие побежали здороваться. А здороваться с пацанами он обожал: кто-то боялся с ним здороваться, кто-то бросал вызов — проверял, у кого рукопожатие сильнее, другие просто здоровались.

Неоднородная реакция на его появление была вызвана его популярностью, которую он заработал, защищая слабых. Его боялись, учителя часто ругали его за драки. Задиры обижают слабых, а задир обижают сильные, чтобы те не обижали слабых. Задиры обвиняли в нападениях Олега, а себя выставляли героями. Пятьдесят процентов пострадавших говорили правду, что Олег защищал их от хулигана, остальные говорили обратное. Поэтому у многих сложилась впечатление об Олеге как о плохише. Никто не знал, кому верить. Олег общался только со своей компанией, которая знала о его добрых намерениях.

Олег сел за парту и подготовился к уроку. К нему подошёл Вася, один из его друзей, и сел рядом с ним.

— Ты не представляешь, что произошло со мной на выходных, Олег… просто офигеешь.

— Ну, рассказывай, — с улыбкой сказал Олег.

— Я познакомился с девушкой из соседней станицы, и теперь мы встречаемся, — шёпотом сказал Вася.

— Ты все выходные пробыл в другой станице?

— Да, там так классно, надо как-нибудь вас с пацанами познакомить.

— Почему ты не отвечал на звонки?

— Ну я же тебе только что рассказал, ты вообще слушал? — вздохнув, сказал Вася. — Я был…

— Я прекрасно всё слышал, — немного повысив голос, сказал Олег.

— Ну к чему вопрос тогда?

— К тому, что мы все выходные потратили на твои поиски.

Гул одноклассников, звуки телефонов, топот по классу и смех удивили Олега.

— Где учитель? — спросил Олег.

— Уверен, скоро придёт.

После слов Васи учитель открыл двери кабинета, успокоил класс, не извинился за опоздание и начал урок.

                                       * * *

Началась перемена, все, как ошпаренные, собирали учебники, пеналы, ручки, надевали портфели и вылетали из кабинета, как пробки. Олег с Васей не были исключением и быстро побежали на улицу, за школу, туда, где собиралась вся компания. Придя туда, они никого не увидели.

— Неужели придётся и их искать? — удивлённо спросил Олег.

— Уверен, что кто-то дописывает контрольную или умоляет учителя не ставить ему двойку.

— Сегодня я получил тройку по алгебре! — прозвучал голос сзади.

Олег и Вася обернулись и увидели идущего к ним Сашу — высокий, худой, с чёрными короткими волосами и карими глазами. Саша на год старше Олега и Васи, и это его последний год в школе, что очень расстраивает пацанов.

— Какие люди, Вася, где ты был все выходные, а то мы тебя все обыскались!

— Рад видеть тебя, Сань, — они крепко пожали друг другу руки.

— Привет, Олег, — они тоже крепко пожали друг другу руки.

— Так, рассказывай, где ты был? — с любопытством спросил Саня.

— Ты не поверишь, я… о, Антон, привет!

— Вася тебя за ногу, приветствую, блудный сын. Где ты пропадал?! — радостно спросил Антон с накаченным телом, лысой головой и со шрамом на лбу.

Вслед за ним пришли Витя и Влад. Витя — брюнет с зелёными глазами, носил причёску «кроп», обладал крупным телосложением — не толстый, но и не худой. Он учился вместе с Антоном и Кириллом.

Олег никогда не понимал, почему он носит причёску «кроп». Она ему не шла. В компании ему об этом говорили, но он никого не слушал, ему нравилось. Влад обычного телосложения, с ожогами от сигарет на руке и на теле, с потрёпанными волосами, карими глазами. Влад из всей компании самый младший, ему пятнадцать лет, и учится он в девятом классе.

Пришедшие Влад и Витя очень обрадовались, увидев Васю, поздоровались с ним и с другими пацанами.

Вася рассказывал, как познакомился с девушкой из соседней станицы, какая она красивая и умная. О том, как та станица отличается от нашей, что там много разных магазинов, даже кондитерская есть и спорткомплекс. Рассказал про компанию, с которой там за выходные познакомился.

Все переглянулись и, как один, думали — «почему нельзя было просто позвонить или хотя бы ответить на звонки», Вася не заметил переглядки, продолжая свой рассказ дальше.

— Надо как-нибудь познакомить вас с этими ребятами, — с нервным смешком сказал Вася, и Олег заметил это.

Прозвенел звонок на урок. Все со вздохом и не спеша пошли на урок.

                                       * * *

Все уроки Олег думал о Кирилле. Идя домой, он не мог понять, почему его не было на уроках, он спросил у всех учителей, у которых сегодня должны были быть уроки у его класса, но никто из учителей его не видел на уроках. Витя и Антон тоже не знали, куда пропал Кирилл.

«Может, решил прогулять, сказал бабушке, что идёт в школу, а сам сбежал на какую-то гулянку. Нет, если бы он ушёл на гулянку, то позвал бы меня, так что это отменяем. Может, он тоже нашёл себе девушку, как и Вася, и вечером мне всё расскажет».

Подходя к своему дому, он увидел вдалеке на углу знакомую фигуру, которая шла к Олегу навстречу. Олег узнал эту фигуру и ускорил свой шаг, затем и вовсе побежал. Фигура остановилась и даже попятилась назад. Бежав, Олег кричал:

— Ты где был весь день, чудик? Я тебя искал!

— Я искал Васю и много чего узнал, Олег.

2

— Всё… на этом всё, я уже устал говорить… То есть скорее разговорился с вами и из-за этого сейчас могу пропустить все уроки… И с друзьями я толком не виделся. Так что давайте увидимся завтра, вы свободны? — неуверенно спросил Влад.

— Для тебя я всегда свободна, пиши, звони и ищи меня в любое время, — сказала школьный психолог Анастасия Михайловна. — Ты можешь посидеть ещё, если хочешь.

— До перемены три минуты… Так что, наверное, останусь и уйду после звонка.

— Ну и отлично.

Влад продолжил лежать на мягком синем диване и, взяв мягкую игрушку — длинную собаку, посмотрел вниз на мягкий бежевый шерстяной ковёр. Смотря на этот ковёр, он всегда представлял, что находится в мягком безопасном мире, где охраной этого места служит Анастасия Михайловна. Он посмотрел на зелёные твёрдые стены и потолок, посмотрел на рабочее место психолога — канцелярия, которая ровно лежит на своём месте, только что включённый компьютер, который мерзко гудит, этот чёрный деревянный стол, стеклянное окно, и если окно разобьётся, то можно пораниться. Эти детали рушили мягкий мир кабинета, безопасный мир Влада, и это вгоняло его в тоску.

Прозвенел звонок.

Звонок всегда напоминал Владу сигнал тревоги, будто кто-то напал, или пожар или другая опасность случилась.

— До встречи, Анастасия Михайловна, — вставая и отряхиваясь, сказал Влад.

— До встречи, Влад.

Влад аккуратно открыл двери кабинета, огляделся по сторонам и увидел много бегающих туда-сюда учеников и учителей. Это вызвало небольшую тревогу, но она быстро прошла, и он закрыл двери кабинета и направился на улицу.

Сразу после того как Влад ушёл, Анастасия Михайловна открыла первый ящик своего стола и достала оттуда большой коричневый дневник, на котором было написано ручкой «ДНЕВНИК №2». Взяв ручку и открыв дневник, она начала писать.

ДНЕВНИК №2

Пациент: Ананьев Владислав Демидович.

Диагноз: Навязчивый страх получения физической травмы.

Первая наша встреча произошла первого августа, он очень аккуратно постучался, что сразу наводило на одну мысль:

Сдержанность.

Я оторвалась от дневника, на котором писала свои доводы о бодипозитиве. Я разрешила войти, и вот мои опасения подтвердились: он боится физического ранения.

Я предложила ему сесть на диван, и он спокойно сел, потом он попросил прилечь, и после разрешения он прилёг. В молчании мы пробыли минуту, потом я спросила, что привело его сюда. Он посмотрел на меня, потом на игрушку, потом на ковёр. Судя по его выражению лица, было ясно, что ему понравился ковёр. Немного даже обидно, но суть наблюдения за ковром и другими мягкими вещами ясна. Он ищет безопасности. Понятно было это уже с того дня, как мы начали лечение. Он просил прописать таблетки, но я категорически запретила ему это, сказав, что таблетки эти могут убить. После его выражения лица я точно была уверенна в том, что с ним такое. Такие пациенты не редкость. Все боятся физического ранения, боли, но есть те, кто боится её больше обычного. Есть те, которые не боятся боли, но таких людей у меня в практике не было. На одном из сеансов я спросила у Влада: «Боишься ли ты нанести кому-то физические увечья?» Ответ не заставил себя долго ждать: «Если понадобится, то да, а так без необходимости нет».

Ответ порадовал меня, но сомнения остались: «Какие у тебя рамки необходимости?» Я спросила, не хочется ли тебе кого-то побить или морально унизить. Он сказал нет и сказал, что для общества он не опасен. Тут я поняла, как использовать его боязнь во благо, но есть сомнения, что он может переоценить этот совет и использовать его против себя. Мой совет говорит о преодолении своего ст