Это Am (Ля минор), A (Ля мажор), Dm (Ре минор), D (Ре мажор), E (Ми мажор), Em (Ми минор), C (До мажор) и G (Соль мажор).
При этом мы знаем, что, допустим, ноты E (Ми) и F (Фа) разделяет полутон. Поэтому для того, чтобы сыграть Fm (Фа минор), мы должны передвинуть всю нашу конструкцию с баррэ и двумя пальцами, зажимающими в Em пятую и четвёртую струны, на один лад вправо. Ведь один лад — это полутон. А для того, чтобы сыграть Gm (Соль минор), то передвигаем все пальцы от Fm вправо на два лада (потому что между Фа и Соль уже тон, а не полутон).
Для того чтобы рассказать человеку всю необходимую для элементарной игры теорию и показать на грифе основные приёмы, потребуется не более трёх-четырёх часов. Всё остальное время — а оно станет исчисляться уже месяцами — уйдёт на то, чтобы эту технику и теорию просто закрепить в сознании и в мышечной памяти рук. Мозг должен выстроить новые нейронные связи — для этого требуется немало часов и дней. Но в этом процессе учитель больше не нужен (разве только затем, чтобы давать оценки «хорошо» или «плохо» или исправлять мелкие неточности, чтобы они не переродились в устойчивую ошибку).
