Иметь миллион и знать, как накопить миллион, – разные вещи
Мы расскажем здесь, с какими стереотипами и страхами встречаются начинающие инвесторы, почему инвестиции – это не так уж сложно и вы точно можете за них взяться
Мы увидели, что, когда просто говоришь кому-то: «Инвестируй», это редко срабатывает. Но все меняется, и люди откликаются, как только скажешь:
СДЕЛАЙ ЭТО ДЛЯ СВОЕГО РЕБЕНКА!
Джеймса Хьюза «Богатство семьи» и «Как научить ребенка обращаться с деньгами» Джолайн Годфри (самая сильная книга по детской финансовой грамотности на моей памяти!)
Если вам еще нет 30 лет, то 20 % капитала лучше вложить в первичное богатство, 10 % – во вторичное, оставшиеся 70 % – в третичное.
• Если вам на момент планирования больше 40 лет, то также 20 % своего капитала можно направить в первичное богатство, 30 % – во вторичное, а половину Активов – в третичное.
• После 50 лет доля первичного богатства должна составлять 30 % Активов, доля вторичного – вырасти до 40 %, а долю третичного богатства можно уменьшить до 30 % ваших Активов.
Стратегия заключается в том, чтобы постепенно уменьшать долю третичного богатства в своем портфеле. Чем старше человек становится, тем больше он уходит в более безопасные Активы. Проанализируйте, как сейчас распределены ваши накопления по видам богатств.
Сейчас нет ограничений. Из любой точки мира можно зарабатывать любые деньги. Вопрос – какую ценность вы для этого мира произведете. Если у вас есть доступ в Интернет, руки, ноги и понимание, что делать, – действуйте!
Поиск вариантов для создания дополнительного источника дохода – увлекательная игра. Вы можете поиграть в нее с детьми.
Например, сделайте карточки и укажите на них то, что у вас есть. Игрок вытаскивает карточку, и все по очереди придумывают, как из этого можно сделать источник дохода.
• ты дал на лето приятелю самокат, а в августе он вернул его и заплатил тебе за пользование им.
быть пассивным. Попробуйте вместе с ним определить, активный или пассивный доход может быть, если:
• на рождественской школьной ярмарке ты продал самодельные печенья;
• сказку, которую ты придумал, напечатали в издательстве и с каждой проданной книги тебе отправляют отчисления;
• ты выиграл в лотерею;
• ты помог однокласснику подтянуть предмет, в котором хорошо разбираешься, и его мама подарила тебе сертификат в парк аттракционов;
• дедушка на день рождения подарил тебе коллекционную серебряную монетку;
• твои родственники попросили тебя за деньги посидеть с их ребенком один вечер;
Объясните ребенку идею того, что доход может быть активным, а может
