Читать бесплатно онлайн книгу автора  Как написать роман

Владимир Кочнев

Оглавление

Вступление

Писательство — вещь сложная, необычная, вдохновенная и прекрасная. Если вы решились на такую большую задачу, как написать роман или повесть — большую форму — значит, вы действительно созрели до чего-то серьезного!!!! Я поздравляю Вас!!!

В этой книге есть и планы, и схемы большой формы (схем очень много!), и примеры работы с текстом и — что самое главное — попытка научить вас мыслить как прозаик, как романист — если освоите это, дальше будет значительно проще.

Это то, чего не хватает другим книгам о написании романов и произведений большой формы — структуры. Мы приводим целых три разных структуры (с подробными примерами и разборами), изучив которые Вам будет значительно легче построить собственный роман. Если вдруг возникнет заминка — вы сможете заглянуть в шпаргалку и вам будет куда легче выстроить взаимоотношения персонажей, развитие сюжета, степень конфликта и проч. проч. Когда я много лет писал свою первую большую вещь, повесть, я делал это интуитивно, у меня был интересный сюжет и пластичные яркие характеры, множество впечатлений и эмоций от пережитого (фактура), была идея, но не было метода. Я интуитивно чувствовал, что моменты напряжения должны чередоваться с моментами расслабления, что конфликт должен нарастать, а герой уходить все дальше, делая выбор в нужную ему сторону, но при этом рискуя в чем-то потерять (на более грамотном профессиональном языке это называется «точка невозврата»).

Я чувствовал, что должна происходить трансформация героев, что в диалогах и в каждой сцене и в главе (желательно) должен присутствовать конфликт, двигающий сюжет и т. п. Но без четкого метода было сложно, и я двигался наугад, вслепую, останавливаясь и приходя в отчаяние.

Не зная, как комбинировать главы, я изучал другие романы, перечитывал их, это помогало, но, конечно, я не мог обобщить весь опыт человечества. Повесть я закончил и опубликовал, но с большим трудом. Если бы я знал заранее о структурах, которые даю здесь и умел ими пользоваться, мне было бы значительно легче, я бы работал намного быстрее и, возможно, я написал бы ту вещь намного лучше.

Здесь рассказывается о разных писательских фишках и хитростях. Приводятся определенные схемы композиции и правила сюжета. Есть в этой книге и разбор произведений классиков, освоив которые вам будет легче выстроить вашу большую форму. Но самое важное — схемы мышления. Писатель никогда не висит в пустом пространстве — но впитывает всю предыдущую культуру.

После каждой главы есть практическое задание, которое вы можете выполнять..

В конце книги я даю свои координаты, вы можете прислать мне практические задания, которые сделали, или задать интересующие вопросы, или рукопись, я обязательно отвечу.

В процессе написания собственного романа, вы откроете много нового для себя и в том числе о себе. В процессе написания (и искусства вообще) человек взрослеет не только как мастер текста, но и психологически, внутренне, духовно. Многое из того о чем хотелось сказать, окажется, вылившись на бумагу совершенно не важным, а вот то, что казалось неважным может быть окажется сокровенным и трепетным.

Писать большую форму это словно пускаться в большое удивительное путешествие. Это как осваивать новое четырехмерное пространство, до этого проведя всю жизнь в трехмерном. Вы будете видеть, если все будете делать правильно, как ваши персонажи будут оживать, становиться самостоятельными, отделяться от вас, жить собственной жизнью и мыслями. Это нормальное состояние. Когда Бальзак умирал, он говорил с персонажами своих книг — еще бы он вложил в них столько энергии и они ожили! Алексей Толстой, создатель «Приключений Буратино» слышал голоса героев!!!

Мы приводим примеры из классиков и современных писателей. Так же есть специальная глава о психологическом настрое, и о том, что делать, если роман перестал писаться на середине, или раньше. Это часто бывает. Что с этим делать — мы в ней подробно пишем..

В общем, начнем!!!!

Первое задание — напишите список из десяти любимейших вами романов, которые любите читать и перечитывать, которые повлияли на вас, которые что-то в вас изменили. Пока ничего больше с ним делать не надо, просто напишите и отложите в сторону!

Любопытно, что ни одна книга не дает универсальной структуры романа, есть исследования отдельных романов, но универсальной структуры нет, хотя существует масса книг по структуре — композиции сценариев, например.

Почему нет структуры романа?

Потому что никто не уподобился ее написать!

В этой книге мы даем несколько схем построений романа. И это должно сильно помочь, особенно начинающим писателям.

Композиция и структура романа

Структура большого произведения сильно отличается от, скажем, например, композиции –структуры рассказа. В этом сложность романа и интерес. Так, у любого романа есть трехактовая структура, однако, этого мало, есть определенные схемы построения романа, их, в целом, три.

Это структура, которую дает ученый юнгианец Джозеф Кемпбелл, анализировавший миф, это структура которую дает сценарист Генри Снайдер (в чем-то адаптировавший Кэмпбелла под свои цели). И есть еще одна, ее дает ученый Пропп, назовем ее «восточной».

Ни одна из них не отражает универсальности романа, но в целом их изучение поможет вам понять, как, в принципе, строится структура большой формы и адаптировать их под свои цели.

Мы приводим конкретные примеры, как эти схемы работают. Разбираем романы классиков и современные. Достоевский, Булгаков, Харуки Мураками, Захар Прилепин и др. Эти схемы вы чуть позже увидите.

Но сперва усвоим трехактовое деление произведения.

Произведение. Деление на три акта

Первое, что нужно усвоить о композиции — любая композиция (и романа в том числе), так или иначе делиться на три акта, грубо говоря: начало, развитие, конец.

Второй акт — самый длинный.

В первом акте мы знакомимся с героем и его окружением, понимаем его проблему, понимаем то, чего ему недостает (недостача).

Недостача героя — это то, что будет мотивировать его двигаться дальше, развиваться. Возможно, он хочет жениться, а ему недостает денег и он пытается их получить, или ему не хватает силы мышц и храбрости, чтобы противостоять соседским парням, которые его периодически избивают. И.т.д. и т. п. Без первоначальное проблемы, недостачи, нет развития, нет сюжета, не романа.

Во втором акте герой пытается решить проблему. Приобрести ценность, которой ему отчаянно не хватает.

В третьем, подойдя к кульминации, пройдя степени напряжения и отчаяния, герой либо решает проблему, либо проблема решает его. Он либо побеждает, либо терпит поражение. Также третий акт коротко описывает, что «после».

Дадим общее описание трех актов, более подробное в середине книги.

Первый акт

Первый акт большой формы (романа, сценария, повести) содержит следующие пункты

1. Обрисовка положения героя, кто он и что он, его окружение (друзья, родные, социальный статус и т.п.)

2. Встреча с событием которое его выводит из состояние равновесия (это называется «Катализатор»), это может быть драка, озарение, встреча с красивой девушкой, смерть близкого родственника, нежданное наследство и т. д. в общем то, что выводит из пассивного состояния и заставляет пробудиться к действию

3. Колебание и принятие новой ситуации. Герой сдвигается в начальной точке и отправляется в путешествие — явное или внутреннее (начинает что-то менять в себе).

4. В первом акте дается короткая обрисовка героев. Часто бывает так, что герои и персонажи, появившиеся в первом акте, в нем и остаются, и не переходят во второй (иногда они возникают в конце в третьего, когда герой возвращается из «путешествия»). Это требуется для контраста, чтобы показать, как герой изменился. Во втором акте, часто появляются новые герои и сюжетные линии.

5. В первом акте, во время перехода ко второму, так же появляется фигура «Учителя» или «Посредника». Дело в том, что герою сложно перейти из первого акта во второй, не хватает силы воли (чтобы