В обучении гиперактивных детей самое главное — понимать, что для ребенка сродни катастрофе делать неинтересные вещи или те, которые он считает бессмысленными.
Поэтому важно объяснить ребенку, что делать и главное зачем.
Например, в таблице умножения всего 100 примеров, из них 36 уникальных.
В обучении для ребенка важна ситуация успеха, и учитель, принимающий ребенка.