Цитаты из книги Гиперактивный ребенок (СДВГ). Как ему помочь учитьсяавтор Рената Кирилина
Три шага для родителей детей с СДВГ:
— Придумать ритуал перед домашними заданиями.
— Использовать техники эффективного обучения.
— Объяснять ребенку смысл действий
2 Нравится
Учите ребенка выражать свои мысли четко, грамотно и емко, через технику «Бредогенератор».
Возьмите любую тему (предмет): ручка, мороженое, любовь, игра и т. п., и предложите ребенку говорить об этом и только об этом по таймеру три минуты. Можно начинать с минуты, потом две, потом три.
Пробовать можно где угодно, и обязательно надо тренировать этому навыку сыновей!
1 Нравится
Что можно сделать родителям:
В первую очередь, обратить внимание на развитие навыка концентрации внимания, например, с помощью игры «Муха в кубе».
Предложите ребенку преставить куб 3*3. И в центральную клетку куба посадить муху.
Это будет необычная муха, она слушает команды, умеет перемещаться на клетку вверх или вниз, ходить вперед или назад, делать шаг вправо или влево.
Управляйте мухой, и пусть ребенок за ней следит.
Такая игра включает мозг и настраивает на работу.
Обязательно помогите ребенку выработать привычку делать уроки самостоятельно в определенное время, используя техники «Якорь» и «Ритуал».
В обучении гиперактивных детей все должно быть предельно логично и просто. Быт родителям упрощают правила, которые нельзя нарушать ни при каких обстоятельствах
1 Нравится
Ты выглядишь очень сердитым» или «Ты повышаешь на меня голос».
Покажите эмпатию, чтобы ребенок учился сопереживать вам. Ваши слова могут помочь ребенку лучше понять вашу точку зрения.
Не включайтесь в гнев! Когда ваш ребенок действует в гневе, постарайтесь не проявлять никакого интереса. Вы можете сказать: «Эта ситуация выходит из-под контроля. Давай успокоимся, а потом поговорим».
Через несколько минут мы снова можем вернуться к данному вопросу. Важно помнить, что когда дети с СДВГ теряют самообладание, они часто чувствуют себя ужасно после этого.
Фраза «Ты выглядишь очень сердитым» может помочь ребенку научиться распознавать и управлять своими эмоциями.
В обучении для ребенка важна ситуация успеха, и учитель, принимающий ребенка.
Три шага для родителей детей с СДВГ:
— Придумать ритуал перед домашними заданиями.
— Использовать техники эффективного обучения.
— Объяснять ребенку смысл действий.
Научите ребенка рисовать «интеллект-карты», чтобы ребенок с интересом изучал текст учебника и видел связь получаемых знаний с реальной жизнью.
Учите ребенка выражать свои мысли четко, грамотно и емко, через технику «Бредогенератор».
Возьмите любую тему (предмет): ручка, мороженое, любовь, игра и т. п., и предложите ребенку говорить об этом и только об этом по таймеру три минуты. Можно начинать с минуты, потом две, потом три.
Посмотрите, как можно убрать ошибки в словарных словах, используя технику эффективного обучения «Воронка».
Суть «Воронки» заключается в том, что Вы работаете только с ошибками, отлавливаете их и работаете с ними. Вы переводите свои сомнения и свои минусы в утвердительное состояние.
Например, в таблице умножения всего 100 примеров, из них 36 уникальных.
Проверьте ребенка. Продиктуйте примеры и фиксируйте ошибочные ответы. Возможно, из 100 примеров ошибочных у Вас будет 32. Дальше Вы по таблице умножения работаете только с ошибочными примерами
В обучении гиперактивных детей все должно быть предельно логично и просто. Быт родителям упрощают правила, которые нельзя нарушать ни при каких обстоятельствах.
В таком случае, ребенок не будет устраивать «саботаж» каждый раз потому, что нужно выполнять домашнюю работу.
Какие ритуалы возможны и как «кинуть якорь» на уроки:
— Каждый раз включать одну и ту же музыку перед уроками.
— Делать пальчиковую несинхронную гимнастику.
— Играть в «муху в кубе».
— Выпить стакан воды и съесть дольку шоколадки каждый раз перед уроками.
Отловите ошибки в обучении ребенка, это поможет повысить уровень знаний ребенка.
Поскольку гиперактивные детки «спешат», то часто ошибаются. В обучении очень легко увеличить количество «знаю» за счет сокращения «сомневаюсь» и «не помню» — именно данный пункт позволит ребенку повысить успеваемость.