Урок 1
— Знакомство с учениками
— Знакомство с тетрадью
Звук А
Сегодня мы начинаем изучение алфавита, в русском алфавите 33 буквы и сегодня мы познакомимся с первой буквой алфавита.
Все буквы в алфавите имеют свои звуки, звуки могут быть гласными (те, которые можно пропеть) и согласные (те, которые не согласились петь).
Давайте все вместе глубоко вдохнем через нос, а выдыхая произнесем звук [а] широко открыв рот, сначала тихо, а а а …, затем громко, а а а …. (повторить 2 раза). Давайте найдем и обозначим в алфавите букву А (красным).
1. Назови слова
— назовите слова, в которых звук [а] был бы в начале….
— назовите слова, в которых звук [а] был бы в середине….
— в которых звук [а] был бы в конце слова….
— назовите имена людей, названия городов, рек, стран, которые начинаются на звук [а]…
— подберите слова с одним звуком [а] …с двумя звуками [а]…
с тремя звуками [а]
2. Узнайте звук
Хлопните в ладоши, если услышите в слове звук [a].
Арбуз, аист, стол, банка, Валя, стул, парта, дом, зима, горка, карандаш, ручка, нож, роща, оса, роза, окунь, парта, солнце, небо, дерево, ручка, карандаш, портфель, оценка, хлеб, альбом, береза, друг, иней, заяц, петух, класс, мороз.
3. Игра «Любопытный»
На любой вопрос отвечайте только слова, которые начинаются со звука [а]
— Как тебя зовут?
— А фамилия твоя?
— Откуда ты приехал?
— Что ты видел по дороге?
— Что ты сегодня ел на завтрак?
— Как зовут твою маму?
— Какой подарок привезешь ты маме?
4. Подготовка к письму
— Правила посадки при письме
— Сначала посмотри образец в прописи, затем выполни задание
5. Работаем в прописи, учимся писать строчную а /отгадываем загадки, подчеркиваем лучшую а в строчке.
«Маленькие» буквы мы называем строчными (те, что пишутся в строке).
Доскажи словечко
Чтоб тебя я повез,
Мне не нужен овёс.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резины,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит… (автомобиль)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это доктор… (Айболит)
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называются все… (алфавит)
6. Работаем в прописи, учимся писать заглавную А / разбираем слова, фразеологизмы, подчеркиваем лучшую А в строчке.
«Большие» буквы мы называем заглавными.
Словарь
— абажур — это колпак для лампы, светильника.
— абонемент — это право пользования чем-либо на определенный срок (например, абонемент на каток, в бассейн и т. д.),
— абсурд — это бессмыслица, нелепость
— авантюра — это приключение
— автобиография — это описание человеком событий собственной жизни.
— авторитет — это качество человека, когда его очень уважают окружающие люди за его дела, знания, жизненный опыт, это заслуженное доверие.
— аксессуар — это вещи, хорошо дополняющие внешний вид чего-либо. Например, у телефона брелок.
— акцент — это прием подчеркивания цветом, светом, линией или расположением в пространстве той детали, на которую нужно обратить внимание зрителя. Например, в одежде акцент на украшения.
— аномалия — это отклонение от нормы. Например, в этом году была аномальное лето, то есть не такое, как всегда.
— аншлаг — это ситуация, когда все билеты на спектакль, представление и т. п. распроданы, а места в зале заполнены до отказа.
— аргумент — это довод, доказательство. Например, приведи мне аргументы, то есть доказательства.
— афиша — это реклама, анонс о предстоящем событии, которое расклеивается на улицах.
Крылатые выражения или фразеологизмы
— Авось — действовать полагаясь на случайность. Например, не буду учить стихотворение. Авось повезёт, не спросят.
— Америку открывать — говорить о том, что уже давно всем известно. Например, А ты знаешь?, что кит самое большое млекопитающее на Земле.
Скороговорка
Буква А, где тетя Аня?
Дочку Аню парит в бане
Баня Аню прогревает,
Аня баню обожает.
7. Рефлексия, сегодня я узнал/научился/было сложно/интересно
— сколько букв в русском алфавите?
— какие звуки называются гласными, а какие согласными?
— какие буквы мы называем строчными, а какие заглавными?
— какие новые слова на букву а ты сегодня узнал?
