Читать бесплатно онлайн книгу автора  Добрые сказки о тех, кто рядом. Психология родительства

Ирина Василакий

Оглавление

От автора

«Добрые сказки о тех, кто рядом» — это не просто сказочные истории о мальчишках и девчонках, о лесных зверушках и волшебных превращениях.

Это — путешествие в мир доброты, доверия и понимания.

В этой книге живут маленькие герои — ёжики и зайчата, лошадки и цыплята, девочки и мальчики, мамы и папы, которые, как и мы, сталкиваются с трудностями, сомнениями, страхами и потерями.

Герои мечутся между желанием быть сильными и страхом ошибиться, между стремлением расти и тоской по детству.

Но каждый из них находит свой путь — через любовь, внимательность, уважение и веру в себя и в этот мир.

Эти сказки — разговор без нравоучений.

Они говорят о том, что:

•быть собой — уже чудо,

•любить — значит принимать,

•расти — не значит терять тепло,

•а настоящее волшебство рождается в сердце.

Сказки этой книги — как тёплое одеяло в прохладный вечер. Они помогают детям лучше понять себя и близких.

А взрослым — вспомнить, как важно быть рядом, слышать, обнимать, верить.

«Добрые сказки о тех, кто рядом» — для всех, кто хочет, чтобы в мире стало чуть больше света, и для тех, кто знает: самое важное — всегда рядом.

Сказки идеальны для чтения перед сном, для бесед о чувствах. Это сказки для тех, кто верит, что доброта — самая большая сила.

Возьмите в руки — и почувствуйте тепло.

Подарите себе и своим детям сказку, где каждый герой — как часть вашей семьи.

В этой книге есть особая глава, где сказки помогут справиться с проблемой энуреза и энкопреза, а практические упражнения помогут ребёнку почувствовать свой организм как дружелюбное, живое пространство, где каждый орган — его помощник.

Глава 1. А что вы знаете про дружбу?

В нашем реальном мире во взаимоотношения между сверстниками вмешиваются родители, воспитатели, бабушки и няни.

Если приглядеться к игре детей на площадке, где обязательно за ними наблюдает взрослое око — даже если взрослый «сидит» в телефоне, то услышите, как через промежутки времени взрослый окрик, распоряжение, указание, что и как надо делать, врывается в детские взаимоотношения.

Взрослые вмешиваются, нарушая пространство игры и мешая формированию коммуникаций между детьми.

В детском саду взаимоотношения тоже управляются взрослыми. И это правильно. На первом месте — безопасность ребёнка. Но при этом процесс установления взаимоотношений прерывается: нет возможности прийти на помощь другу, поддержать, сплотиться для выполнения задачи.

Дети не понимают что значит дружить. Как отличить друга от недруга. И тогда на помощь нам приходят сказки.

Про жирафа Гошу, который учился дружить

Жил-был в африканской саванне жираф по имени Гоша. Он был высоким, стройным, с длинной шеей и добрыми глазами — но в душе чувствовал себя одиноким, потому что считал себя непохожим на других. Он смотрел, как зебры играют друг с другом, как львы держатся стаей, как обезьянки скачут по деревьям, и думал: «Я такой другой… Никто не захочет со мной дружить».

Из-за этой мысли Гоша никогда не подходил к кому-то первым. Он боялся, что его отвергнут, и поэтому держался в стороне. Он думал, что его одиночество — это результат того, что он особенный, но на самом деле он просто не умел делать первый шаг.

Родители подталкивали его словами:

— Иди, подружись! Не сиди дома один! Пойди погуляй, пойди поиграй с другими животными!

Гоша слушал и сжимался, становился меньше, прятался от всех, потому что ему было страшно. Он убедил себя в том, что его индивидуальность — причина одиночества, что его никто не примет и не поймет. Так ему было легче переносить жизнь без друзей.

Однажды, гуляя в тени баобаба, он заметил старую мудрую черепаху по имени Тута. Она медленно ползла по тропинке, наслаждаясь солнцем.

— Привет, — сказал Гоша тихо. — Ты такая спокойная. Неужели тебе не бывает одиноко?

Тута подняла голову и улыбнулась.

— Одиноко? Бывает. Но я знаю, что дружба — это не про то, чтобы быть похожим на других. Это про то, чтобы быть открытым для общения.

— А что делать, если я чувствую, что я не такой, как все? — спросил Гоша.

— Не считать себя особенным, не сравнивать себя с другими, выискивая несходство, не осуждать других за то, что они думают и говорят иначе. Попробовать быть собой, — ответила черепаха. — И просто подойти. Сказать «привет». Улыбнуться. Дружба начинается с малого.

— А если меня оттолкнут или уйдут, не желая разговаривать?

— И такое может быть, но посмотри вокруг, ты обязательно увидишь других. К ним тоже можно подойти и заговорить. Обязательно найдётся тот, кто захочет поговорить с тобой.

Гоша задумался. Он понял, что всё это время сам стоял в стороне, думая, что другие его избегают, но на самом деле он сам никогда не пытался приблизиться.

На следующий день он увидел, как зайчик, прыгая, уронил свой любимый мячик под куст. Гоша подошёл и осторожно, своей длинной шеей, поднял мячик и протянул зайчику.

— Это твой? — спросил он.

Зайчик удивился, а потом засмеялся:

— Да! Спасибо! Ты классный!

Так у Гоши завязалась первая дружба. Потом он начал подходить к другим животным, учился слушать, смеяться, играть. Он понял, что быть особенным — это не значит быть одиноким. Нужно просто быть собой — и дружба придёт.

А мудрая черепаха Тута, увидев это, тихо улыбнулась и сказала себе: «Гоша учится дружить и это хорошо».

Сказка о четверых друзьях и их морском путешествии

В далёком лесу, где деревья шептались с ветром, а речка пела песни по утрам, жили четверо лучших друзей: медвежонок Митя, лисёнок Лиска, волчонок Волька и ёжик «Колючая Голова».

Они были разными — кто-то сильный, кто-то хитрый, кто-то быстрый, а кто-то очень осторожный, — но они говорили про себя: «Мы — друзья».

Однажды, гуляя по берегу реки, они нашли старый кораблик, затерявшийся среди камней. Он был немного потрёпанный, но ещё крепкий и готов к приключениям.

— Давайте отправимся в путешествие! — взволнованно сказал Митя. — Я слышал, что за морем есть волшебный остров, где растут золотые яблоки!

— Ура! — закричал Волька. — Там будет море, штормы, сокровища!

— А я придумаю маршрут, — улыбнулась Лиска, — я знаю, как читать звёзды.

— А я проверю, чтобы корабль не потонул, — тихо добавил Ёжик, — я маленький, но очень внимательный.

Так друзья собрали припасы, починили кораблик, назвали его «Дружба» и отплыли в открытое море.

Первые дни были чудесными. Солнце светило, птицы пели, а волны ласково качали судёнышко. Но однажды небо потемнело, поднялся сильный ветер, и начался шторм.

— Волны огромные! — испугался Митя. — Мы утонем!

— Надо что-то делать! — закричала Лиска.

— Я помогу! — сказал Волька и бросился к рулю. Он был быстрым и ловким, и сумел удержать корабль на курсе, пока гроза не утихла.

Позже, когда шторм прошёл, они обнаружили, что корабль протекает.

— Я чувствую воду! — воскликнул Ёжик. — Надо заделать дыру!

— Я сильный! — сказал Митя. — Принесу доски и гвозди!

Он достал из трюма всё необходимое, а Лиска, которая хорошо соображала, придумала, как лучше закрепить доску. Ёжик, хоть и маленький, просунул иголки в щели, чтобы временно остановить течь, пока Митя и Лиска забивали гвозди молотком.

На следующий день у них закончилась еда.

— Что будем есть? — вздохнул Волька.

— Я умею ловить рыбу! — сказал Ёжик. — У меня есть идея: сделаю удочку из прутика и нитки.

Он терпеливо сидел у борта, а Лиска заметила стаю рыб и подсказала, где лучше кидать крючок. Вместе они приготовили уху на ужин.

Когда наступил вечер, Лиска смотрела на звёзды и говорила:

— Мы идём правильно. Главное — не терять надежду.

Ночью ветер стих, и они плыли под светом луны, рассказывая истории и мечтая о золотых яблоках.

И вот однажды утром вдали показался берег. Это был тот самый волшебный остров! На его склонах действительно росли деревья с яркими, сияющими плодами.

Друзья высадились, собрали столько яблок, сколько достаточно и решили, что главное сокровище — не яблоки, а их дружба.

— Каждый из нас сделал что-то важное, — сказал Митя. — Без Вольки мы бы не справились с волнами, без Лиски — с маршрутом, без Ёжика — с течью, а без меня было бы тяжело забивать гвозди!

Все засмеялись.

Они вернулись домой на своём верном кораблике «Дружба», и с тех пор каждый знал: когда вместе — нет ничего невозможного. Даже самый сильный шторм не страшен, если рядом те, кто готов помочь.

А по вечерам, когда лес затихал, друзья садились у костра и вспоминали своё морское приключение, зная, что главное — быть рядом и верить друг в друга.