улетят, если на них подуть веером. Положите перед ребёнком одну картинку.
Если для игры подобрать картинки из одной категории (например, предметы одежды), то ребёнку с хорошим пониманием речи можно в конце перечислить предметы и сообщить обобщающее слово – одежда, её надевают. А потом попросить ребёнка показать, какая у него есть одежда.

– Ветер, дуй. Я дую на платье. Лети! Платье, лети! Платье летит. Ветер унёс платье. Улетело платье.
– Дуй. Дуй на шарф. Лети! Шарф летит.
После игры сложите картинки в конверт и подпишите: «Одежда».