Важной линией в терапии эмоциональной зависимости является взращивание во внутренней психической реальности «взрослой части», которая сможет увидеть потребности детской, эмоционально зависимой и позаботиться о них способом, альтернативным привычному. На старте терапии можно увидеть неразвитость этой внутренней взрослой фигуры (что выражается в неспособности распознать свои настоящие потребности и адекватным и реалистичным способом о них позаботиться) и слабое развитие внутренних способностей, формирующихся на стадии раннего детства – способностей контейнировать собственные чувства, способностей успокаивать себя, переносить фрустрацию (напряжение, связанное с тем, что значимая потребность не удовлетворяется), способностей создавать интегрированный образ другого человека, относительно независимый от собственных потребностей. Естественный, адаптивный для зависимой личности способ строить взаимоотношения с окружающими заключается в том, что такой человек ищет кого-то, кому можно «вручить» собственного внутреннего ребенка и кто станет для него идеальным ангелом-хранителем. В ходе терапии необходимо взрастить психическое оснащение, с которым клиент сам будет в состоянии справляться с собственными эмоциональными и не только эмоциональными нуждами и сможет выстроить более зрелые отношения.