Отследить ПОВТОРЕНИЯ (одинаковые слова, одинаковые начала фраз и абзацев, одинаковые выражения). В частности — избыточные повторения одинаковых союзов: И, А, НО и пр. Активно использовать СИНОНИМЫ.

— Использовать ДЕЛЕНИЕ НА АБЗАЦЫ так, чтобы оно соответствовало логике и ритму текста.

— Обратить внимание на ЧЕРЕСЧУР ДЛИННЫЕ ФРАЗЫ. Они затрудняют чтение, лучше делить их на более короткие. Если пользоваться ими, то не случайно, а сознательно.

— Проверить на чтение вслух. Изменить трудно читающиеся фрагменты. Стараться избегать СКОПЛЕНИЙ ГЛАСНЫХ ИЛИ СОГЛАСНЫХ между словами.