способности, верить в свои силы, не опускать руки и не сдаваться при малейшей сложности. Уверенным вырастает тот ребенок, которому родитель дает абсолютную любовь и абсолютную защиту (об этом чуть позже).
4. Целеустремленность. Способность формулировать цели, планировать их достижение и не упускать их из виду, мотивировать себя на их достижение. Нужно помогать ребенку выстраивать цели. Поддерживать его и настаивать, чтобы ребенок доводил свои проекты до конца, даже если он на полпути потерял к ним интерес. Начал – сделал!
5. Дисциплинированность. Способность организовать себя и свое пространство, следовать расписанию или графику, придерживаться правил. Приучайте ребенка к расписанию и планированию. Но не по-армейски. Без муштры.
6. Аккуратность. Привить навык поддерживать порядок дома и в своих делах, соблюдать личную гигиену. Угадайте, у кого он может этому научиться? Конечно, только у вас.
7. Стрессоустойчивость. Знание, как преодолевать жизненные сложности и без серьезных потерь переживать стрессовые ситуации. Научите его «раскладывать» любую ситуацию на составляющие и подготавливать варианты выхода из негативных последствий. Тогда сложности и стрессы станут для ребенка квестом, в котором надо найти решения, а не трагедией.
8. Трудолюбие. Умение получать удовольствие от выполняемой трудовой и учебной деятельности.
9. Общительность. Находить друзей, договариваться, общаться, обладать харизмой, быть открытым и приветливым. Для этого вы должны максимально много знать о его одноклассниках и друзьях. И тогда вы всегда сможете дать ему совет, с кем и как ему себя вести, чтобы быть успешным в социуме.
10. Доброта. С уважением и бережностью относиться к другим людям. При условии, что эти другие люди уважают его и его границы. Добрым быть надо с тем, кто добр с тобой. Если с тобой не добры – отвечать пропорционально. Вам не нужно, чтобы ребенок стал жертвенным. Вам нужно, чтобы он умел различать добро и зло и возвращать и то, и другое.
11. Умение помогать другим. Он должен быть способен разделить не только материальные ценности, но и оказать моральную поддержку, уметь сострадать и сопереживать.
12. Креативность. Способность проявлять и развивать свой творческий потенциал, нестандартно мыслить и предлагать оригинальные решения. Развитие креативности возможно только при условии родительского одобрения любого начинания. Нельзя смеяться над попытками ребенка изучить или создать что-то новое. Такие порывы необходимо поддерживать
4. Целеустремленность. Способность формулировать цели, планировать их достижение и не упускать их из виду, мотивировать себя на их достижение. Нужно помогать ребенку выстраивать цели. Поддерживать его и настаивать, чтобы ребенок доводил свои проекты до конца, даже если он на полпути потерял к ним интерес. Начал – сделал!
5. Дисциплинированность. Способность организовать себя и свое пространство, следовать расписанию или графику, придерживаться правил. Приучайте ребенка к расписанию и планированию. Но не по-армейски. Без муштры.
6. Аккуратность. Привить навык поддерживать порядок дома и в своих делах, соблюдать личную гигиену. Угадайте, у кого он может этому научиться? Конечно, только у вас.
7. Стрессоустойчивость. Знание, как преодолевать жизненные сложности и без серьезных потерь переживать стрессовые ситуации. Научите его «раскладывать» любую ситуацию на составляющие и подготавливать варианты выхода из негативных последствий. Тогда сложности и стрессы станут для ребенка квестом, в котором надо найти решения, а не трагедией.
8. Трудолюбие. Умение получать удовольствие от выполняемой трудовой и учебной деятельности.
9. Общительность. Находить друзей, договариваться, общаться, обладать харизмой, быть открытым и приветливым. Для этого вы должны максимально много знать о его одноклассниках и друзьях. И тогда вы всегда сможете дать ему совет, с кем и как ему себя вести, чтобы быть успешным в социуме.
10. Доброта. С уважением и бережностью относиться к другим людям. При условии, что эти другие люди уважают его и его границы. Добрым быть надо с тем, кто добр с тобой. Если с тобой не добры – отвечать пропорционально. Вам не нужно, чтобы ребенок стал жертвенным. Вам нужно, чтобы он умел различать добро и зло и возвращать и то, и другое.
11. Умение помогать другим. Он должен быть способен разделить не только материальные ценности, но и оказать моральную поддержку, уметь сострадать и сопереживать.
12. Креативность. Способность проявлять и развивать свой творческий потенциал, нестандартно мыслить и предлагать оригинальные решения. Развитие креативности возможно только при условии родительского одобрения любого начинания. Нельзя смеяться над попытками ребенка изучить или создать что-то новое. Такие порывы необходимо поддерживать
