Поясню.
Например, мама много раз повторяла дочери, что нужно убирать свои игрушки на место. Но, когда девочка очередной раз оставила в комнате беспорядок, отчаявшаяся родительница накричала на нее, обозвала самыми некрасивыми словами, а может, даже и шлепнула дочь в сердцах.
Мама стремилась передать дочери важную мысль: «Ты должна содержать свое личное пространство в чистоте и порядке».
А что восприняла дочь?
Если перевести послание с языка интонации и действия в слова, получится примерно следующее: «Осуждай близкого человека за то, что он нечистоплотен! Оскорбляй его, не стесняясь в выражениях, пока он не сделает так, как ты хочешь! Используй для давления на человека эмоциональное и физическое насилие!»
Конечно, после шлепка и криков матери девочка уберет свои игрушки. Но сделает это со слезами и в крайне негативном эмоциональном состоянии. А процесс наведения чистоты и красоты в доме так и не станет для нее ежедневной радостью. А ведь с ценностью чистоты внешней и внутренней связаны базовые женские добродетели целомудрия и хранения очага…
Получается, что прекрасная идея «Женщина – хранительница чистоты» у нашей девочки трансформируется в жизненный принцип: «Если близкого человека долго ругать, пилить, долбить, кричать, а напоследок еще и треснуть хорошенько, то ты добьешься того, что тебе нужно».
Казалось бы, сработало, результат есть, дочь стала убираться в комнате, да и вообще из нее получилась впоследствии хорошая хозяйка.
Да, идею «Женщина – хранительница очага» наша малышка перенесет во взрослую жизнь, но в ее голове эта мысль будет храниться под грифом «надо». Женщина будет делать уборку, поддерживать чистоту.
Но в каком настроении?
Она станет относиться к этим естественным и целительным для женщины занятиям как к обременению, постылой обязанности. Отчего во время уборки у нее будет раздражение, а после нее – усталость. Женщина станет от близких требовать порядка и жаловаться на то, как тяжко ей поддерживать в доме уют и чистоту, как никто в семье ей не помогает.
Например, мама много раз повторяла дочери, что нужно убирать свои игрушки на место. Но, когда девочка очередной раз оставила в комнате беспорядок, отчаявшаяся родительница накричала на нее, обозвала самыми некрасивыми словами, а может, даже и шлепнула дочь в сердцах.
Мама стремилась передать дочери важную мысль: «Ты должна содержать свое личное пространство в чистоте и порядке».
А что восприняла дочь?
Если перевести послание с языка интонации и действия в слова, получится примерно следующее: «Осуждай близкого человека за то, что он нечистоплотен! Оскорбляй его, не стесняясь в выражениях, пока он не сделает так, как ты хочешь! Используй для давления на человека эмоциональное и физическое насилие!»
Конечно, после шлепка и криков матери девочка уберет свои игрушки. Но сделает это со слезами и в крайне негативном эмоциональном состоянии. А процесс наведения чистоты и красоты в доме так и не станет для нее ежедневной радостью. А ведь с ценностью чистоты внешней и внутренней связаны базовые женские добродетели целомудрия и хранения очага…
Получается, что прекрасная идея «Женщина – хранительница чистоты» у нашей девочки трансформируется в жизненный принцип: «Если близкого человека долго ругать, пилить, долбить, кричать, а напоследок еще и треснуть хорошенько, то ты добьешься того, что тебе нужно».
Казалось бы, сработало, результат есть, дочь стала убираться в комнате, да и вообще из нее получилась впоследствии хорошая хозяйка.
Да, идею «Женщина – хранительница очага» наша малышка перенесет во взрослую жизнь, но в ее голове эта мысль будет храниться под грифом «надо». Женщина будет делать уборку, поддерживать чистоту.
Но в каком настроении?
Она станет относиться к этим естественным и целительным для женщины занятиям как к обременению, постылой обязанности. Отчего во время уборки у нее будет раздражение, а после нее – усталость. Женщина станет от близких требовать порядка и жаловаться на то, как тяжко ей поддерживать в доме уют и чистоту, как никто в семье ей не помогает.
