Вот четыре основных вопроса, возникающие на этапе сбора данных, и ниже мы на практике рассмотрим общие принципы ответа на них:

• какие входные признаки следует включить?

• как получить известные значения целевой переменной?

• сколько обучающих данных требуется?

• как оценить качество обучающей выборки?