Понятиям устной и письменной речи отводится один урок. Но есть важный момент. Вы сегодня с детьми сделали это открытие. А завтра, когда вы начнете следующую тему, вы начинаете урок с того, чтобы вспомнить пройденные понятия:

— Скажи, пожалуйста, при помощи чего люди общаются?

Ребенок еще может забыть, и вы подскажете:

— При помощи ре…

— А какая бывает речь?

— Письменная и устная.

И далее вы долго-долго, практически до декабря, каждое свое занятие начинаете с повторения: что такое речь, и какая она бывает — письменная и устная.

И постепенно добавляете новые понятия, о которых мы поговорим ниже.