Неучебник по русскому языку. Орфография. Часть 1
Книга «Неучебник по русскому языку. Орфография. Часть 1» совсем не похожа на обычные школьные учебники. Перед вами пособие, которое охватывает программу по орфографии для 5–6 классов, но при этом читается как увлекательная книга — с первой главы до последней! А все потому, что «Неучебник» очень веселый и понятный, а главное, полезный. Автор книги — лингвист, заведующий кафедрой русского языка РГГУ Максим Кронгауз, который и придумал идею нешкольного разговора на школьные темы.
Возрастные ограничения: 10+
Правообладатель: ООО «Клевер-Медиа-Групп»
Издательство: Издательство Clever
Бумажных страниц: 180
Цитаты139
А теперь откроем главный секрет русской орфографии, то есть секрет правил написания слов русского языка или, иначе говоря, правописания. Этот секрет называется морфемным принципом орфографии. Одну и ту же морфему мы записываем одинаково, даже если её звучание в разных словах немного различается.
Выбор безударной гласной зависит от суффикса а
В эту группу попадают девять корней с чередованием букв е и и:
бир // бер
пир // пер
дир // дер
тир // тер
мир // мер
жиг // жег
чит // чет
стил // стел
блист // блест
Буква и пишется в корне в том случае, если за корнем следует суффикс а.
В эту группу попадают девять корней с чередованием букв е и и:
бир // бер
пир // пер
дир // дер
тир // тер
мир // мер
жиг // жег
чит // чет
стил // стел
блист // блест
Буква и пишется в корне в том случае, если за корнем следует суффикс а.
5. За стеной палатки что-то грозно вздыхало, и по р_вномерному шуму мальчик понял, что это море (Е. Велтистов).
6. Бабушка нагребла горстку углей ближе к шестку, разр_вняла их... (В. Астафьев)
7. Посудите сами: ветерок гонит нас не спеша, вот мы пор_внялись с островом, вот он рядом, рукой подать... (А. Некрасов)
8. А то не р_вён час коты на Земле в командиры выбьются (М. Есеновский).
9. Вы завязали вокруг меня такой узел, что его нельзя ср_внить не только с морским, но даже с гордиевым узлом (В. Каверин).
10. Р_внение в строю было образцовым, выправка отличная, глаза сверкали (Е. Чеповецкий).
Упражнение 5 | Прочитайте предложения и выпишите из них выделенные слова и сочетания слов, вставляя пропущенные буквы.
1. «Есть отставить м_кать капитана!» — гаркнул Лом, вытянув руки по швам (А. Некрасов).
2. В воздухе м_кротá, эта особенная, без дождя, м_крота, какую можно ощущать только здесь (М. Шишкин).
3. Я его м_кнул в солёную воду, чтобы он был настоящий морской заяц (В. Крапивин).
4. Шли пешком, ночевали в поле, в палатке, которую Чарли сам сшил из непром_каемой шёлковой ткани (А. Волков).
5. Тараканиус невозмутимо обм_кнул перо в чернила (Л. Кассиль).
6. Она поминутно подносила к глазам капустные листики и, пром_кнýв ими глаза, отбрасывала их в толпу кроликов... (Ф. Искандер)
7. «А я главный хранитель лесного озера, меня каждая м_крица в округе знает и уважает», — ответил Водяной (В. Постников).
8. Пока Серёжка скорбел у доски, раскрасневшаяся от возбуждения Лисапета Вторая нацарапала на пром_кашке «ВОТ УЖАС!»... (Э. Шим)
9. Брызги швыряло ветром, куртка нам_кала (Э. Шим).
Упражнение 6 | Прочитайте предложения и выпишите из них выделенные слова и сочетания слов, вставляя пропущенные буквы.
6. Бабушка нагребла горстку углей ближе к шестку, разр_вняла их... (В. Астафьев)
7. Посудите сами: ветерок гонит нас не спеша, вот мы пор_внялись с островом, вот он рядом, рукой подать... (А. Некрасов)
8. А то не р_вён час коты на Земле в командиры выбьются (М. Есеновский).
9. Вы завязали вокруг меня такой узел, что его нельзя ср_внить не только с морским, но даже с гордиевым узлом (В. Каверин).
10. Р_внение в строю было образцовым, выправка отличная, глаза сверкали (Е. Чеповецкий).
Упражнение 5 | Прочитайте предложения и выпишите из них выделенные слова и сочетания слов, вставляя пропущенные буквы.
1. «Есть отставить м_кать капитана!» — гаркнул Лом, вытянув руки по швам (А. Некрасов).
2. В воздухе м_кротá, эта особенная, без дождя, м_крота, какую можно ощущать только здесь (М. Шишкин).
3. Я его м_кнул в солёную воду, чтобы он был настоящий морской заяц (В. Крапивин).
4. Шли пешком, ночевали в поле, в палатке, которую Чарли сам сшил из непром_каемой шёлковой ткани (А. Волков).
5. Тараканиус невозмутимо обм_кнул перо в чернила (Л. Кассиль).
6. Она поминутно подносила к глазам капустные листики и, пром_кнýв ими глаза, отбрасывала их в толпу кроликов... (Ф. Искандер)
7. «А я главный хранитель лесного озера, меня каждая м_крица в округе знает и уважает», — ответил Водяной (В. Постников).
8. Пока Серёжка скорбел у доски, раскрасневшаяся от возбуждения Лисапета Вторая нацарапала на пром_кашке «ВОТ УЖАС!»... (Э. Шим)
9. Брызги швыряло ветром, куртка нам_кала (Э. Шим).
Упражнение 6 | Прочитайте предложения и выпишите из них выделенные слова и сочетания слов, вставляя пропущенные буквы.
