Когда ребенок упрямится – он учится отстаивать свое мнение. Когда ребенок хочет сделать все сам – он учится автономности, самостоятельности. Когда ребенок протестует против родителей и правил – развивает силу воли.
Когда взрослый озвучивает ребенку то, что с ним происходит, для малыша это означает: меня поняли, значит, уже можно снизить накал эмоций; значимый взрослый спокоен, а значит то, что я сейчас внутри чувствую – это нормально.
Попробуйте впредь вместо отрицательной фразы с «не» сразу говорить, что ребенку необходимо сделать. Например: «обойди лужу» вместо «не прыгай по лужам», «говори тише» вместо «не кричи», «иди медленно» вместо «не беги».
Дети пришли как гости в наш дом и не только для того, чтобы учиться, но и для того, чтобы научить нас. Кто-то очень мудро каждый раз тасует карты в колоде мироздания, и в нашу семью приходит именно такой ребенок, который, при должном внимании, приведет нас к удивительным открытиям.
важно, чтобы ребенок научился распознавать силу своего гнева. В этом вам поможет «термометр гнева». Нарисуйте термометр со столбиком настроения от желтого (недоволен) до алого (очень зол). В моменты возникновения гнева спрашивайте у ребенка: «Ты сейчас как сильно злишься?»;
• ребенку нужна игра для снятия напряжения и проигрывания
Наиболее остро кризис будет проходить
, конечно, мы прочитаем эту книгу завтра»
Да, конечно, мы купим эту вещь в другой раз (позднее), ведь сейчас мы пришли за яблоками»
Всем родителям для избегания конфликтов можно порекомендовать научиться отказывать ребенку, начиная фразу со слов «Да, конечно»
Дома можно проиграть на игрушках правила поведения на улице, особенно возле дороги, уточнить у игрушек, запомнили ли они, как правильно себя вести.
В следующий раз, когда ребенок выйдет гулять, нужно еще раз напомнить ему, где можно гулять, а где нельзя. Тогда ваши слова для ребенка будут иметь вес.
