Возможность почувствовать управляемый рост в чем-то настолько сакрализируемом, как музыка, по-настоящему освобождает.
https://music.yandex.ru/users/kaifir/playlists/1013
Вот так, по сути, и проходят занятия у человека, который хочет укрепить свой слух и стать музыкально грамотным: грамматическая практика, слуховая практика, речевая практика, чтение вслух и про себя сменяют друг друга, постепенно формируя устойчивый навык
для абсолютника смена тональности может стать настоящим мучением. Потому что свойство мозга, отвечающее за фиксацию в восприятии абсолютной высоты нот, часто заставляет и абсолютную высоту мелодии фиксировать так же крепко. В какой тональности с ней познакомился, такая и правильная, а все остальное – фальшь, от которой может яростно корежить.
И это не поза из желания подчеркнуть собственную уникальность, это абсолютно искреннее переживание, которое не только доставляет моральный дискомфорт, но и может сильно затруднить работу с материалом.
ученик получает домашнее задание записать на слух мелодию, прослушав ее несколько раз в специально отправленном ему файле. Переслушивать можно. Отвлечься и вернуться к работе позже – тоже можно. А вот проверять себя на инструменте (то есть сыграть собственный записанный ответ и убедиться, что он звучит точно так же, как мелодия из задания) – нельзя.
очень многое, с чем сталкивается маленький человек, помогает ему, формирует и направляет, даже если он не собирается становиться в этом занятии самым лучшим и даже если никогда не свяжет с ним всю свою жизнь. Сам навык изучения нового, опыт переработки информации и впечатлений и опыт поддержки от семьи и хороших наставников – уже бесценное приключение, которое отразится на всем, чем человек решит заниматься в своей жизни.
Пропевайте все, что слушаете, наблюдая за своими ощущениями.
Музыка создается послойно из разных компонентов, и уметь разбирать ее мысленно на эти составляющие – основа для любой продуктивной работы.
Включите любую песню, которая вам нравится, и постарайтесь расслышать партию только одного из инструментов, входящих в ее состав. Слушайте, не упуская из виду барабаны.
