Я больше не сомневался, что окружение способно формировать человека и действительно отвечает за значимые аспекты его поведения и личности.
Ни один узник не ощущал себя истинно свободным, но отсутствие свободы переживалось не так горько, если он имел абсолютную власть над другими узниками.
Чем сильнее исходящая от него угроза, тем сильнее и потребность людей отрицать ее посредством веры в его добродетельность
наивысшем достоинстве человека — способности сохранять независимость перед лицом внешнего давления.
Это — мое убеждение, что противостоять и противодействовать угнетающему воздействию массового общества человек способен, только когда его дело — это продолжение его самого. Выбор дела не может быть случайным, исходить из удобства или соображений выгоды. Он обязан напрямую отвечать нашему стремлению реализовать себя в этом мире. И не менее важно, чтобы результат нашей работы отвечал нашим ценностям.
какие нужны методы воспитания, чтобы привить детям способность жить хорошей жизнью в какой угодно среде
в той же мере, в какой среда способна уничтожать, она способна и исцелять; особенно когда целительное воздействие среды дополняется целительным воздействием психотерапии
Меня очень занимал вопрос, что нужно человеку, чтобы он смог менять под себя среду в своих интересах
Коротко говоря, человек должен жить в обществе хорошей жизнью и в каждом поколении заново создавать хорошее общество для себя и других
Фрейд определял в качестве признаков здоровой личности способность любить и способность работать.
