Печаль, хотя и не столь всеобъемлющая, может возникать в процессе интенсивного развития человека. Узнавая новое, человек пересматривает прежнюю картину мира и встраивает полученные знания в уже имеющийся контекст. Вспомним знаменитый афоризм Экклезиаста: «Знания умножают скорбь». Люди, которые по каким-то причинам освобождают себя от умственного труда, редко испытывают печаль: все их существование наполнено сиюминутными удовольствиями. Отсутствие смыслов, целей и планов не предполагает поиска причинно-следственных связей, интереса и развития.
Печаль, хотя и не столь всеобъемлющая, может возникать в процессе интенсивного развития человека. Узнавая новое, человек пересматривает прежнюю картину мира и встраивает полученные знания в уже имеющийся контекст. Вспомним знаменитый афоризм Экклезиаста: «Знания умножают скорбь». Люди, которые по каким-то причинам освобождают себя от умственного труда, редко испытывают печаль: все их существование наполнено сиюминутными удовольствиями. Отсутствие смыслов, целей и планов не предполагает поиска причинно-следственных связей, интереса и развития
Рекомендуемая литература
В. Франкл «Воля к смыслу», «Сказать жизни „Да!“»
Б. Хеллингер «И в середине тебе станет легко»
Д. Бернс «Хорошее самочувствие»
Д. Кехо «Подсознание может все»
Эрик Берн «Игры, в которые играют люди»,
«Люди, которые играют в игры»
Г. Чепмен «Пять языков любви»
Н. Д. Линде «Психологические сутры»
Сью Джонсон «Обними меня покрепче»
Роберт Чалдини «Психология влияния»
Э. Фромм «Иметь или быть?»
Любовь — это бескорыстная забота о другом в эгоистических целях
психологическая травма расщепляет личность на три составляющие: здоровую, травмированную и саботажную. В здоровой части человек находится большую часть жизни. Травмированная часть уходит в область бессознательного, — она скрыта и не осознаваема. Саботажная часть остается неким барьером, который препятствует воссоединению травмированной и здоровой частей, чтобы оградить последнюю от болезненных и тяжелых переживаний.
Саботажный Ребенок проявляется в уклонении от целевых действий, которые приведут к положительному результату
Интроект — это чужое убеждение, которое человек получил от значимого взрослого, без критического анализа и осмысления
К сожалению, довольно часто люди хотят получить многое, но не готовы действовать, прикладывать усилия и работать над собой
Ответственность — это умение брать на себя обязательства, выполнять их и отвечать за последствия, какими бы они ни были
Любое дело, за которое берется человек, должно начинаться с ответственности: обучение, создание чего-то нового, работа, отношения, воспитание детей, общественная деятельность, саморазвитие и трансформация — за все это необходимо брать ответственность.
