Когда человек учится справляться с чувством неудовлетворенности, это позволяет ему стать более зрелым, учит его ждать, терпеть и в конечном счете выработать долгосрочную стратегию поведения.
Что бы вы ни делали, ваше воспитание непременно в той или иной мере вызовет у ребенка недовольство и чувство неудовлетворенности.
Хорошенько усвойте следующее: вплоть до восьми-десяти лет ребенку очень сложно понять какой-то запрет, или, если точнее, причины этого запрета.
Мне бы хотелось в двух словах затронуть вопрос о телесных и подобных им наказаниях: порка, пощечина или помещение ребенка в шкаф – все это я помещаю в одну категорию. Давайте посмотрим с практической точки зрения: как можно заставить своего ребенка не драться, если вы будете сами его бить? Символически можно сказать, что именно так зарождается агрессивное поведение.
Нельзя также забывать, что наказывается какое-то действие, неправильный поступок, а не сам человек, не его личность. Если при наказании своего ребенка вы добиваете его словами «он всегда такой», то тем самым гарантируете, что он снова нарушит запрет, так как вы не оставляете ему другого выбора. Правильное наказание может потребовать от вас определенных усилий и работы над собой, что далеко не всегда очевидно. Под действием эмоций вы запросто можете переборщить. С детьми постарше лучше подождать до вечера, прежде чем что-то предпринять.
Если вы не усвоили в полной мере принципы доброжелательного воспитания, то вот их краткий список:
• учиться помогать своему ребенку;
• жить и развиваться в радостной обстановке;
• поощрять уважительное отношение друг к другу;
• развивать у него уверенность в себе;
• разрешать конфликтные ситуации;
• устанавливать конструктивные рамки дозволенного.
Когда один из родителей решает применить какое-то наказание, то ему и только ему решать, когда можно его отменить. Если второй родитель не согласен, то им следует поговорить об этом с глазу на глаз, и уж точно не при ребенке. Когда речь идет о наказаниях, согласованность между родителями становится еще более важным условием правильного воспитания
однако его не применили, то ваши слова перестанут быть убедительными. Ребенок непременно заметит ваш промах и перестанет им доверять. Усомнившись в том, какую важность вы придаете сказанному, он может посчитать, что и сам он для вас не важен (если вы не держите свое слово, то и его ни во что не ставите). Если вы угрожали ему при непослушании запретить смотреть телевизор, то обязательно выполните свое обещание.
Итак, вы объявили правило, установили ограничение или запрет. Вы предупредили ребенка, что произойдет в случае ослушания. Следующий шаг – не отрекаться от принципа «Я объясняю то, что делаю, и делаю то, что обещаю». Ребенок должен понять, что вы последовательны в своих словах и действиях, кто именно установил ограничения и каковы последствия их несоблюдения. Если вы угрожали ребенку наказанием, од
Поэтому надо повторять все спокойным и решительным тоном. Наберитесь терпения. Не забывайте использовать один эффективный прием – во время разговора смотрите ребенку прямо в глаза, опустив голову до его уровня.