Взрослый человек ради результата может заниматься достаточно трудным или скучным, неинтересным процессом.
Но тот результат, который взрослый получит в итоге, перевешивает трудозатраты на его достижение.
У детей все иначе.
Внутренняя мотивация ребенка исходит не из конечного результата, а из процесса, которым ребенку предстоит заниматься.
Результат для ребенка – вторичен.
А в жизни обычно именно наши сильные стороны являются самым сильным звеном.
Так почему бы не нанять репетитора или преподавателя по тому предмету, где у ребенка «пятерка»? И сделать его непобедимым в этой сфере?
33 техники эффективного обучения от А до Я» —
Творческий педагог — это половина успеха в обучении ребенка. Когда у учителя горят глаза, они загораются у всего класса.
. Упростить процесс обучения специальными техниками: концентрации внимания, пересказа, написания сочинений, запоминания. Не давать готовые решения
8. Искренне поверить в себя и в своих детей!
9. Дополнительно заниматься музыкой, спортом, любимыми увлечениями.
6. Развивать сильные стороны наравне со слабыми.
Прежде всего школа заточена на усреднее и развитие слабых сторон, чтобы работало «хотя бы средне». Это хорошо, но этого недостаточно.
Принцип школы понятен
Заякорить состояние эффективности на учебу, уроки (можно каждый раз включать определенную песню, или делать определенный ритуал перед уроками — попить воды, съесть дольлку шоколадки и т.п.)
из 7 Используйте таймер на домашнее задание и вопрос: «А сколько времени мне не жалко»?
1 из 7 Создайте эффективное место для работы с домашним заданиям
Перед четвертной или годовой контрольной работой ребенок открывает эту карту, смотрит на схему, понимает сразу, что изучалось в разделах, все ключевые моменты вспоминает