В современном мире нужна оцифрованная школа, оцифрованная педагогика, оцифрованные результаты. Иными словами нужна математическая модель современной школы.
Проанализировав этапы модернизации системы российского образования, можно сделать вывод, что на протяжении последних 25 лет российское образование находится в состоянии активного проведения реформ с недостаточной их результативностью, социальной противоречивостью последствий.
Результаты опроса показывают, что половина опрошенных россиян оценивают систему образования в России «удовлетворительно» и четверть опрошенных поставили оценку «плохо».