В эпизодах сюжетной игры у больных детей обычно отсутствовало принятие роли взрослых. Дети чаще изображали неодушевленные предметы: «Я – гриб, мухомор» и т. д.
общительные, но общение которых оказывалось односторонним, монологическим и не носило характера взаимодействия с партнером.
В последние годы отмечается общая тенденция к изучению социальной перцепции в системе других психологических характеристик – таких, как эмоциональный интеллект (который рассматривается как способность к распознаванию и пониманию эмоций), эмоциональная регуляция, построение модели психического («theory of mind»), связанной с пониманием других людей
нарушение восприятия интеракционной стороны общения, уменьшение направленности на описание эмоциональных состояний персонажей.
Многими исследователями подчеркивается снижение точности распознавания эмоций при шизофрении. Так, в одном из исследований больным хронической шизофренией предъявлялись фотографии с изображением восьми разных эмоций, и они оказались значительно менее точны, чем здоровые испытуемые, в восприятии всех эмоций, кроме эмоций удовольствия (
Отмечаемое при некоторых видах психической патологии – и прежде всего при рассматриваемой нами шизофренической и шизотипической патологии – ослабление механизма стереотипизации ведет к деструкции способности актуализировать релевантную информацию, а в далеко зашедших случаях человек буквально «тонет» в хаосе информации, поступающей как из внешнего мира, так и от собственного организма.
идентификация – процесс отождествления себя с другими, эмпатия – эмоциональное проникновение во внутренний мир другого человека, децентрация – способность принять точку зрения другого человека, каузальная атрибуция – причинная интерпретация социальных событий
Понятием «социальная перцепция» в современной психологии обозначают восприятие человеком так называемых «социальных объектов», под которыми понимаются другие люди, различные ситуации социального взаимодействия и т. д.
При решении нетривиальных задач пациентам не приходится преодолевать функциональную фиксированность привычного, как это мы видели при решении задачи Секея со свечой.
Можно гипотетически предположить, что у больных шизофренией так называемые «латентные» свойства не являются скрытыми в подсознании. Вследствие ослабления или отсутствия социально обусловленной фиксированности общепринятых понятий, категорий, социальных меток и навыков, «латентные» свойства сосуществуют в актуальном сознании в виде «рыхлых» конструктов как эквивалентные общепринятым, закрепленным в опыте знаниям.
