На втором занятии обязательным этапом будет быстрый повтор пройденной на предыдущем занятии информации. Это еще раз активирует нужные участки мозга, вы вспомните и эмоции и зрительные и слуховые образы, но уже в менее стрессовой обстановке
целью все по-другому. Она должна быть определена во времени
На каждую операцию уходит время и добрая доза глюкозы. Работу мозга во время такого упражнения можно сравнить с силовой тренировкой в тренажерном зале
четко обозначена,
— достижима,
— для ее выполнения должны быть ресурсы,
— быть определена во времени,
— измерима.
если вам испанец скажет непонятное слово или фразу можно его переспросить так:
¿Qué es + «непонятное слово»?
мало знать систему правил испанского языка — нужно еще быстро выделять из быстрой испанской речи знакомые слова и выражения.
Перерыв между занятиями лучше планировать в два-три дня, иначе будет перегруз информацией, проверено лично.
после занятия стараться не нагружать мозг другой информацией типа эмоционального фильма или прослушивания музыки.
ручное написание изучаемых слов
если ставим абстрактные цели — получаем абстрактный результат
