взрослым нужны точки отсчёта, подсказки, чтобы отправлять свои мысли в путь.
Как бы я работал в таком настроении, непонятно!
Малыш глядит в окно и видит: деревья, дома, речка, собака, шлагбаум. А взрослому этого мало, ему нужна табличка с названием. Где мы, где мы едем? А, вот же: «Платформа 117 км»; хорошо, хорошо. Теперь всё понятно. Чего вот ему понятно, хотел бы я знать?
А взрослым нужны точки отсчёта, подсказки, чтобы отправлять свои мысли в путь
Малыш глядит в окно и видит: деревья, дома, речка, собака, шлагбаум. А взрослому этого мало, ему нужна табличка с названием. Где мы, где мы едем? А, вот же: «Платформа 117 км»; хорошо, хорошо. Теперь всё понятно. Чего вот ему понятно, хотел бы я знать
Пытаюсь догадаться:
— Клавесин?..
И сосед вдруг тихо смеётся:
— Нет, всё же у клавесина совсем другой звук. А это молоточковое фортепиано
Мне просто было очень холодно, — отвечаю я. — Только и всего… Мне было нужно тепло! Поэтому, наверное, стали получаться такие шары…
— Ну, так и у меня так же. Музыка… даёт человеку то, чего ему не хватает.
Никакой надменности, никакого льда. Он просто очень устал.
Как бы я работал в таком настроении, непонятно! Бедный Юхан. Хотя ему снег не так важен, у него всегда праздник внутри.
Это я сейчас правда нарисовал на новогоднем шаре картофель? С луком! Совсем уже; пойду съем чего-нибудь.
