Другими словами, проблема — это не недостаток, это несоответствие, противоречие, противопоставление привычного хода событий тому, что послужило основанием для создания истории.
Подведем итог. Во время структурирования истории наша задача — сделать так, чтобы рассказ усиливал желание слушателя либо что-то сделать (вложиться в проект, довериться вам, проявить инициативу и т.д.), либо избежать нежелательного (потенциально опасного, вредоносного) поведения (такого как замалчивание своих ошибок, перекладывание ответственности, саботаж заданий руководства и т.д.).
Напомню, что наш мозг стремится находить информацию, которая помогает ему выживать. В каком-то смысле он действует по принципу бинарной логики. Одна из его ключевых задач — следить за обратной связью от внешнего мира в попытке перенять опыт других или сделать выводы из своего опыта
Домашнее задание на всю жизнь» (оставляю вам ссылку, ведущую на это выступление). Суть практики очень проста: каждый вечер на протяжении пяти минут надо задавать себе вопрос: «Какое событие сегодняшнего дня заставило меня задуматься о чем-то или понять что-то новое?» — или так: «Какое событие сегодняшнего дня достойно того, чтобы стать историей и помочь другим людям?»
Пример погружения в конкретное место и время в истории
Пример подмены «Что происходило?» на «Что произошло?»
«Что произошло?» — это точка во времени, одно конкретное событие, которое случилось как будто в миллисекунду.
мысли, что проект “Проверенный бизнес” вообще имеет ценность
Расскажи мне не почему твой проект полезен, а где и когда ты пришел к
правильно составленная история побуждает слушателей задавать себе вопросы и отвечать на них.
В чем я не прав?» или «Чего я не вижу?»,
