мотивирующий язык, подбадривая ребенка следующими фразами:
«Неудача — отличная возможность научиться новому».
«Мне не важен результат, я ценю твои усилия».
«Не сравнивай себя с другими. Никто не похож на тебя»
установить реалистичные цели, основанные на реалистичных ожиданиях. В идеале эти цели следует устанавливать совместно с ребенком, чтобы учесть его мнения и представления о себе, после чего поощрить идти немного дальше. Используйте мотивирующий язык, подбадривая ребенка следующими фразами:
Еще одна рекомендация экспертов состоит в том, чтобы не говорить детям, какие они умные, а оценивать тот факт, что они приложили усилия и проявили настойчивость.
такие аспекты, как коммуникация, самооценка, эмоциональный интеллект, позитивное мышление, управление поведением, главные ценности и инструменты воспитания
Невербальная коммуникация — это общение, при котором информация передается без использования сло
письменным: взаимодействие между отправителем и получателем осуществляется посредством письма и чтени
устным: взаимодействие между отправителем и получателем осуществляется вслух.
Вербальная коммуникация — общение посредством речи
Отправитель — человек, который передает сообщение.
Сообщение — то, что человек хочет сказать (сообщить).
Получатель — человек, который получает и интерпретирует сообщение.
коммуникацией понимается сознательное действие по обмену информацией между двумя или более людьми
