В конце концов само ЗНАНИЕ не является чем-то, что могут использовать только мудрецы. Знание – это почва мироздания. Это – ЗАКОН. А законы работают для всех, поскольку они универсальны. Поэтому тот, кто наполняет себя знанием, тот наполняет себя Богом, ибо знание и есть сам Бог. А невежество – суть Дьявол. Выбирай, на чьей ты стороне
в мире существует три основных картины мира или три способа описывать реальность. Три подхода. Это научный, религиозный и магический.
Сам термин «картина» происходит от слова «карта». То есть картина мира есть ни что иное, как карта мира. А карта – это то, что позволяет человеку ориентироваться, если он заблудился
Нет ничего сверхъестественного. Есть лишь то, что пока еще не понятно и то только тому, кто смотрит на это со стороны. Тому, кто внутри – понятно многое
Можно сказать, что магия – есть инструмент влияния на окружающее пространство посредством своего сознания
Однако, получив импульс к действию, многие предпочитают тупо перетерпеть. То есть знают, что делать, как и когда. Но не делают. Тогда эгрегор видит, что не может материализоваться через этого человека и начинает использовать его, как батарейку, заставляя его мечтать о том или ином предмете или явлении.
Уметь протащить импульс – и есть принцип материализации. Но надо к тому же уметь видеть эти импульсы, отслеживать их и чувствовать.
Эгрегор не может долго существовать в виде идеи. Ему нужен материальный носитель, то есть он сам хочет материализоваться. Он начинает внедряться в психику людей и формировать различные идеи, чтобы те реализовали их в материальном плане: построили дом или купили машину. НО! Между идеей (мыслью) и материей (физическим планом) существует астральный план или поле ЭМОЦИЙ и различных психических состояний.
Это значит, что начиная думать о чем-то, когда эгрегор начинает входить в твое сознание, он вызывает в тебе эмоцию или энергетический импульс. И дальше, тебе этот импульс надо сжечь, или вытащить его наружу в материальный мир. Так освобождается место для нового импульса
Так и с учителем. Он главный, не потому что он так решил, а потому что так решил ученик. Учитель становится учителем именно по решению ученика. Так что, скорее ученик главный. Но главенство ученика заключается именно в способности склонить голову перед другим. Только так можно научиться хоть чему-нибудь. И не важно уже, кто твой учитель. Если ты способен быть учеником, то тебя может учить даже камень
Тайна – это то, что еще не познано твоим сознанием. То, что еще для тебя во тьме
Осознав это, маг приходит к единственному выводу: что искусство жить заключается в том, чтобы научиться гармонично взаимодействовать с этими законами так, чтобы в выигрыше остался и сам маг, и эти программы
Поэтому слушайте этот голос. Иногда он может посоветовать поступать вовсе не так, как от вас ожидают, но вам, почему-то, от этого станет РАдостно. А значит – это и есть ваше предназначение.
