Между тем детям важно наблюдать за тем, как мы двигаемся. В результате кажется, что они требуют больше внимания, хотя на самом деле они просят показать «настоящую работу», которая предполагает движение и трансформацию материалов – что-нибудь, в чем они могут поучаствовать и чему смогут подражать в игре.
Вы – первый учитель своего ребенка. Методика раннего развития Вальдорфской школы
·
Рахима Болдуин ДансиВы – первый учитель своего ребенка. Методика раннего развития Вальдорфской школы
