Если, например, прораб не возьмет к себе в бригаду человека, у которого, об­разно говоря, «не оттуда руки растут», не станет тра­тить свое время и силы на его обучение, а будет искать того, кто и впрямь обладает способностями в строи­тельной профессии, то почему я — сетевик — должна поступать как-то иначе с людьми, обратившимися ко мне в поисках работы? Мне точно так же невыгодно тратить свое время и силы на обучение одних — неспо­собных — и, наоборот, выгодно не щадить себя, отдавая знания другим — способным