Вместо того чтобы говорить: «Нет» или «Не делай так», лучше использовать положительные формулировки. Например, когда младенец бросается едой, скажите: «Еда либо лежит в тарелке, либо отправляется к нам в рот». Когда ребенок доест, можно говорить: «Кажется, ты доела, уберу тарелку». В системе Монтессори такой подход описывается следующей фразой: «Учи преподавая, а не исправляя».