Характеристи­ки речи, быстрой или медленной, лаконичной или мно­гословной, логичной или сумбурной, плавной или пре­рывистой, правильной или с ошибками, часто более важ­ны в понимании и раскрытии индивида, чем информа­ция, которую он передает в том или ином случае.