Если в два года и восемь месяцев ребенок не берет предмет по слову, у него нет звукоподражания животным, он не откликается на свое имя, не указывает, где мама и не выполняет игровое действие по подражанию, то все это говорит о том, что у ребенка задержка не только речевого развития, но и психического.
Говори. Знай. Умей. Дефектолог — родителям. Как стимулировать речь и познавательное развитие ребенка
·
Елена Шмелева
