Виктория Шиманская Командная работа: Запуск проекта любой сложности

О чем

В жизни как в компьютерной игре: проходить квест в одиночку сложно, а иногда просто невозможно. Гораздо эффективнее подобрать команду, в которой у каждого есть свой талант и своя зона ответственности, и вместе идти к цели.
Виктория Шиманская, психолог со стажем, автор уникальной методики развития эмоционального интеллекта у детей:
— Расскажет, как ребенку лучше адаптироваться в новом коллективе.
— Научит договариваться и аргументированно отстаивать свое мнение.
— Поможет определить интересы и способности каждого участника будущей команды.
— Научит составить план работы над любым проектом.

О серии

Просто знаний сегодня недостаточно. Чтобы быстрее реагировать на любые перемены и преуспеть, нужны навыки будущего. Это: креативность, критическое мышление, коммуникация и командная работа, или 4К. Им пока что не учат в школе, но их можно освоить самостоятельно.

Для кого

Для подростков и молодых людей, которые хотят подготовить себя к профессиям будущего и получить конкурентное преимущество на старте карьеры.

Возрастные ограничения: 12+

Дата публикации оригинала: 2022

Год выхода издания: 2021

Издательство: Альпина.Дети

Бумажных страниц: 113

Книгу «Командная работа: Запуск проекта любой сложности», автор которой — Виктория Шиманская, вы можете почитать на сайте или в приложении для iOS или Android. Книги, аудиокниги и комиксы электронной библиотеки Яндекс Книг можно читать и слушать онлайн или скачивать на устройство, чтобы читать без интернета.

Виктория Шиманская Командная работа: Запуск проекта любой сложности

О книге Впечатления3 Цитаты9 Читают412 На полках

Возрастные ограничения: 12+

Дата публикации оригинала: 2022

Год выхода издания: 2021

Издательство: Альпина.Дети

Бумажных страниц: 113

Другие версии книги1

Командная работа: Запуск проекта любой сложности

Виктория Шиманская

Командная работа: Запуск проекта любой сложности

Виктория Шиманская Карпов Никитаи др.

Роман Александрови др.

216

Уже прочитали? Что скажете?

👍👎

Впечатления3

Екатерина Ивановаделится впечатлением3 года назад

💡Learnt A Lot

🎯Worthwhile

🚀Unputdownable

Офигенный проект! Очень интерактивная, полезная и умная книжка для подростков и не только. Развивает коммуникативные и лидерские навыки, учит делегировать и брать на себя ответственность. Лучше сразу берите бумажный вариант, книга в формате рабочей тетради.

2 Нравится

Комментировать

Дмитрий Яковлевделится впечатлением3 года назад

👍Worth reading

Читали предыдущую книгу серии, называется "Коммуникация". В принципе, они обе развивают одно и то же умение, просто по-разному.

Лично мне больше всего нравится как последовательно авторы подают материал. Только так можно научиться разрешать конфликты, находить общий язык с самыми разными людьми. Ну и порадовала видеоглава для родителей - это ускоряет весь процесс.

Если не научить подростка четко и понятно ставить задачи и сроки (особенно самому себе) он просто пропадёт в современном мире перманентной прокрастинации и гаджетов.

1 Нравится

Комментировать

Аська Добрынинаделится впечатлением2 года назад

Полезный материал для школьников и тех, кто хочет получить первичные сведения по теме. Книга построена по принципу рабочей тетради, с чек-листами, таблицами, «картами эмпатии». Наглядно и интерактивно.

▪командная работа ▪роли в команде ▪мозговой штурм ▪вопросы 5W ▪модель Чиксентмихайи ▪модель развития команды по Такману ▪этапы формирования команды ▪карта эмпатии ▪схема Исикавы ▪метод работы спринтами ▪техника «Чтобы что?» ▪целеполагание по SMART ▪формула: я – высказывание ▪дизайн-мышление ▪подростки

Комментировать

Цитаты9

АРТЕМ ХАЛИТОВцитирует3 месяца назад

Записать в середину карты имя человека.
В раздел «Слышит» записать, что он слушает, какую информацию предпочитает получать, что смотрит по ТВ, на что подписан в соцсетях, с кем общается.
В раздел «О чем думает» записать стремления, мысли, желания, чувства — всё, что важно для него. Проще говоря, что любит и что не любит.
В раздел «Видит» пишем о том, на что человек обращает внимание, а на что — нет. Какие образы и вещи запоминаются надолго.
В раздел «Говорит и делает» вписываем информацию о том, как он или она ведет себя, какие ищет решения в сложных ситуациях, как высказывает с вое мнение.
«Боль» — это страхи и проблемы человека. Какие риски принимает на себя, чего опасается, что его

Комментировать

АРТЕМ ХАЛИТОВцитирует3 месяца назад

Как воодушевить команду?
Помнить о цели! Если я знаю, зачем я это делаю, то я сделаю все необходимое для ее достижения. И напомнить о цели другим!
Соотношение «способность — задача» (почитать подробнее у Выготского про зону ближайшего развития. Или спросить у Артема).

Комментировать

АРТЕМ ХАЛИТОВцитирует3 месяца назад

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ В КОМАНДЕ
ЛИДЕР — ведет за собой, держит главную ориентацию на цель.
КРЕАТОР — творческая личность, именно он придумывает, как все должно быть.
АНАЛИТИК — тот, кто сумеет оценить все риски и посмотреть на ситуацию с разных сторон.
ВИЗИОНЕР точно знает, как встроить проект в систему.
ПРОДЮСЕР — тот, кто отвечает за то, чтобы донести проект до аудитории и пользователей.
ДИДЖИТАЛ-ЭКСПЕРТ — технический гуру, который поможет это все реализовать с технической точки зрения.
КООРДИНАТОР отвечает за сроки, за организацию процесса.
ВАЖНО. Иногда один человек объединяет в себе несколько ролей.
Закончив засовывать соломинки в нос (привычное дело, если ему нечем было заняться, а под рукой лежала пара ненужных соломинок), Макс нетерпеливо заглянул в ноутбук через плечо друга. Не выдержав тишины, он спросил:
— Ну и кто кем будет?
— А вот это мы сейчас и поймем, — задумчиво покусывая костяшку большого пальца, ответил Андрей. И начал быстро записывать:
Креатор — Макс
Аналитик, лидер — я (Андрей)
Визионер, продюсер — Алекс?
Диджитал-эксперт — Оля
Координатор — ???
— А кто у нас координатор? — тут же влез Макс.
— Хороший вопрос. Ответа на него у меня пока нет… — все так же витая в своих мыслях, ответил Андрей и закрыл ноутбук. Об этом он подумает завтра.

Комментировать