Она весело или обеспокоенно вторгается в его занятия и процессы, чтобы убедиться, что у ребенка все хорошо, поддерживает его тем самым в перевозбужденном состоянии. Часто это выглядит как желание быть близкой с ребенком, поддерживать доверительные отношения и постоянный контакт. Но ребенок это расценивает как вторжение в его личную жизнь.
Поэтому он, как правило, растет тревожным. Его так оберегают и опекают, что он волей-неволей делает вывод: мир – источник враждебности, без мамы и папы я не справлюсь. Тем более, если мама подавляет самостоятельность ребенка и у него не накапливается собственного опыта побед и преодолений, ему становится не на что опереться. Остается только тревожиться и надеяться на помощь мамы. Отрок впитывает страхи, которые культивируются в семье: «У
Кризис юности (13–17 лет) – переход от физической зрелости к зрелости социальной, включение во «взрослую» жизнь, усвоение норм и правил общества. Это пора выработки собственных взглядов и убеждений. Юношеский максимализм проявляется в оценках и отстаивании своей точки зрения.
будущем неразрешенные проблемы провоцируют склонность к беспорядочным любовным связям, невротическим моделям поведения, фригидности или импотенции.
У ребенка сформируются все те качества личности и варианты ответных реакций, которыми он будет пользоваться на протяжении всей своей жизни. То есть что в этот период посеете, то и пожнете.